אמנות ההרמוניה הקולית
by Song School
קול שני טוב לא נשמע.
הוא גורם לקול הראשון להישמע גדול יותר.
25 פרקיםלזמרים ולמקהלותבלי תוויםלוחצים ושומעים
שמרו לי מקום במחזור הראשון
מחיר ההשקה נשמר למי שברשימה
by Song School
קול שני טוב לא נשמע.
הוא גורם לקול הראשון להישמע גדול יותר.
מחיר ההשקה נשמר למי שברשימה
הרמוניה קולית היא אחד הדברים שהכי מרגשים בשירה, וגם אחד הדברים שהכי קל לקלקל. אותו שיר בדיוק יכול להישמע כמו מקהלה אחת שנושמת יחד, או כמו כמה אנשים ששרים כל אחד את שלו. ההבדל הוא לא כישרון, אלא בחירות.
אתם מוסיפים קול שני ופתאום השיר נשמע פחות טוב, ואתם לא יודעים להגיד למה.
או שבמקהלה יש קול אחד שבולט, ואתם מבקשים ממנו להחליש – וזה עדיין לא מתיישב.
זה לא זיוף. ברוב המקרים זו בחירה לא נכונה של צליל, של מקום או של עוצמה.
אחרי הקורס אתם שומעים את הקול השני
עוד לפני ששרים אותו.
טעימה · לוחצים ושומעים
זה אותו נגן שיש בתוך הקורס, והוא עובד כאן על הדף. אותו משפט מוזיקלי – פעם ראשונה לבד, פעם שנייה עם קול שני, ואפשר גם לשמוע את הקול השני לבד כדי להבין מה הוא בעצם עושה שם.
משפט בשני קולות · דו מז׳ור
לכו לפי הסדר. ההבדל בין הראשון לשלישי הוא כל מה שהקורס הזה מלמד.
וזה בדיוק העניין. קול שני טוב לא נשמע כקול נפרד – הוא נבלע לתוך הראשון ומוסיף לו נפח. ברגע שאתם כן שומעים אותו בנפרד, משהו בבחירה לא נכון: הצליל, המקום או העוצמה. הקורס מלמד איך מחליטים את שלושת אלה, כל פעם מחדש.
ההבדל בין ״מקהלה אחת״ ל״כמה אנשים ששרים״
הוא לא כישרון. הוא בחירות.
הדפדפן הזה חוסם ניגון. פתחו את הדף בכרום או בספארי – או הגבירו את הווליום ונסו שוב.
איך זה עובד
נגן קולות בכל פרק: שומעים כל קול בנפרד, שניים יחד, שלושה יחד – עם ליווי אקורדים ובכל טווח.
מאמן אוזן שמייצר תרגיל חדש בכל לחיצה: כמה קולות שמעתם, לאיזה כיוון זזו, איזה מרווח זה היה.
תרגילי בנייה: אתם בוחרים את הצליל לקול השני, ושומעים מיד אם הוא מתיישב או נלחם.
שפת מספרים במקום תווים – עובדת בכל סולם ובכל גובה, ולא דורשת שום ידע מוזיקלי קודם.
הדרך
מה זה בכלל קול שני, איך מחזיקים צליל כשמישהו לידכם שר משהו אחר, אילו מרווחים מתמזגים ואילו נלחמים – והטרצה, הקול השני הראשון של כולם.
השפה שתלווה אתכם עד הסוף. למה אותה טרצה משנה גודל לפי המקום בסולם, ומה קורה כששמים את הקול השני מלמטה או בסקסטה.
הכלל שפותר את רוב הבעיות: כלל צליל־האקורד. מה עושים עם צלילים שלא שייכים לאקורד, ואיך בונים קול שני לשיר שלם ולא רק לשורה.
תנועה מקבילה, ישרה ונגדית, הצליל המשותף שמחבר בין אקורדים, הטעויות הנפוצות – וקול שני שהוא מלודיה בפני עצמה.
הקול השלישי, מי מקבל את המלודיה, הבס הקולי – ועיבוד של פזמון מלא מההתחלה ועד הסוף.
בלנד ואיזון, אינטונציה, איך מובילים חזרה של מקהלה, סטאקינג ודאבלינג בהקלטה, פאנינג וטיונינג – והפרויקט המסכם.
למי זה מתאים
הקורס מתחיל מאפס – מהיכולת להחזיק צליל אחד בזמן שמישהו לידכם שר אחר – ומגיע עד עיבוד פזמון שלם.
פרקים 20 עד 25 עוסקים בדיוק בזה: למה קול אחד בולט וזה לא עניין של עוצמה, איך מתלכדים לצליל אחד, ואיך מנהלים חזרה שמשיגה את זה.
סטאקינג, דאבלינג, פאנינג וטיונינג – למה השכבות שהקלטתם נשמעות עכורות, ומה משנים כדי שהן יתמזגו.
לפני שנרשמים
לא. הקורס משתמש בשפת מספרים – כל צליל נכתב ביחס לסולם – וכל דוגמה היא כפתור שלוחצים עליו ושומעים. אותו עיקרון עובד אחר כך בכל סולם ובכל גובה.
כן, ואולי יותר מכולם. כל מי שמקליט את עצמו בבית שר את שני הקולות בעצמו, והקורס נותן בדיוק את הכלים לזה – כולל החלק על סטאקינג, דאבלינג ובלנד בהקלטה.
זה בדיוק פרק 2, וזו היכולת שהקורס בונה קודם כל. מתחילים מדרון – צליל אחד שמתנגן ואתם מחזיקים מולו – ורק כשזה יציב עוברים למלודיה נגדית.
לא. הכל מתנגן מתוך הקורס בדפדפן, בכל קול בנפרד ובכל צירוף. מה שכן צריך זה אוזניות ומקום שאפשר לשיר בו בקול.
בקרוב. הקורס בבנייה, ומי שברשימה מקבל הודעה ראשון ואת מחיר ההשקה. לא אשלח לכם שום דבר אחר בינתיים.
המחזור הראשון
כשהמחזור הראשון נפתח, מי שברשימה מקבל הודעה לפני כולם – ואת מחיר ההשקה.
מה יהיה בקורס
אעדכן אתכם כשהמחזור נפתח, ולא אשלח שום דבר אחר.
אפשר להסיר את עצמכם בכל רגע.